אריגה פשוטה |
כיתת אמנית בהנחיית עדי יאיר
5 מפגשים, ימי חמישי, 18:00-21:00
החל מ: 30.5.2024, אין צורך בניסיון מקדים
כיתת אמנית ללימוד טכניקות אריגה בסיסיות, תוך התנסות ביצירת פטרנים מתוך מחקר של צבעים וחומרים. המשתתפים.ות יצרו מוצר ארוג על ידי יישום הטכניקות הנלמדות. הקורס, יעניק ארגז כלים להמשך יצירה עצמאית.
על המנחה |
עדי יאיר היא אמנית רב תחומית, מעצבת תלבושות ואביזרים לתיאטרון ומנחת סדנאות. בוגרת תואר בעיצוב מאוניברסיטת מידלסקס, לונדון. הציגה בתערוכות בארץ ובחו"ל. שותפה ב"סטודיו ששת" המהווה חלק מקהילת היוצרים הפועלת בבית שערי צדק הישן בשיתוף עם עמותת "המרחב החברתי". בהשכלתה המקצועית סיימה בין השאר לימודי צילום, בובנאות, תיאטרון חזותי לילדים ותיאטרון בובות אמנותי ועוד.
מטרת הקורס |
הבנת העקרונות הבסיסיים של האריגה הכרת כלי האריגה והחומרים השונים תוך התנסות וחקירה- בניית ארגז כלים להמשך יצירה עצמאית יצירת מוצר ארוג על ידיי יישום הטכניקות הנלמדות.
מערך שיעורים |
שיעור 1
מבוא לאריגה -נחזור אחורה לראשית האריגה ונלמד את התגלגלות המדיום, הכלים השונים ומושגים מהתחום . נקבל השראה על ידי הכרת מעצבי טקסטיל אייקונים ומודרנים.
פעילות מעשית – נבנה נול מסגרת קטן בו נוכל לבצע את התרגילים ללמידת טכניקת העבודה ולימוד דוגמאות שונות לאריגה. נתחיל מהטכניקה הבסיסית של ארג בד. רפרנסים לתרגילי פתיחה – אופציה לשימוש כתחתיות.
שיעור 2
חקר דפוסי אריגה -נעמיק את ההכרות וההתנסות עם דפוסי אריגה נוספים. שתי בשני צבעים, טכניקת טפסטרי ליצירת דוגמא ונתנסה בשימוש בחומרים שונים ליצירת טקסטורות כל אריג קטן כזה יכול להפוך לתחתית לכוס או משהו דומה. -נכיר את המוצר אותו אנחנו הולכים לייצר – תיק הדורש תפירה מעטה מאוד, יתכן שאפילו תפירה ידנית. שיעורי בית – מחשבה על עיצוב הבד לתיק שלנו על ) מנת להגיע מוכנים לתחילת עבודה)
שיעור 3
תכנון הפרויקט – נפרוט אבני דרך ליצירת המוצר והגעה לקו הסיום -נתחיל בתהליך העבודה והאריגה של התיק לשם המוצר נצטרך מסגרות עץ בעלות צורה מיוחדת. פירוט בהמשך
שיעור רביעי: עבודה על הפרויקט – נארוג את הבד לתיק שלנו. נתמודד עם אתגרים ונתקדם בעשייה – הורדה מהנול, גימורים
שיעור 5
סיום הפרויקט -תפירה של התיק – שיחת סיכום : אתגרים והצלחות – תצוגה קבוצתית
עלות- 1,350 ש"ח
הנחה למחזיקי.ות כרטיס ירושלמי. 150 ש"ח.
להוצאת כרטיס ירושלמי (אורך כמה דקות)